{"id":12900,"date":"2026-03-23T18:38:12","date_gmt":"2026-03-23T15:38:12","guid":{"rendered":"https:\/\/masiwa-comores.com\/?p=12900"},"modified":"2026-03-23T18:38:16","modified_gmt":"2026-03-23T15:38:16","slug":"ahamada-mohamed-ali-kari-educateur-et-amoureux-de-la-culture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/masiwa-comores.com\/societe\/ahamada-mohamed-ali-kari-educateur-et-amoureux-de-la-culture\/","title":{"rendered":"Ahamada Mohamed Ali Kari, \u00e9ducateur et amoureux de la culture"},"content":{"rendered":"\n

Ahamada Mohamed Ali Kari, professeur d\u2019Histoire-g\u00e9ographie, est d\u00e9c\u00e9d\u00e9 en France le 15 f\u00e9vrier 2026 et a \u00e9t\u00e9 enterr\u00e9 \u00e0 Bibavou le 22 f\u00e9vrier. Mohamed Issihaka, qui a accompagn\u00e9 le corps jusqu\u2019\u00e0 sa derni\u00e8re demeure, nous rappelle quelques \u00e9l\u00e9ments de la vie de cet homme modeste et amoureux de la culture.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Propos recueil par Mohamed Issihaka<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ahamada Mohamed Ali Kari est n\u00e9 le 10 d\u00e9cembre 1965 \u00e0 Bibavou, dans la r\u00e9gion de Hamanvou. Il est le fils a\u00een\u00e9 de Mohamed Ali Kari et le premier d\u2019une fratrie de neuf enfants. Il a grandi dans un environnement marqu\u00e9 par les valeurs de solidarit\u00e9, de respect et de transmission, profond\u00e9ment ancr\u00e9es dans sa culture.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s son passage \u00e0 l\u2019\u00e9cole coranique, il s\u2019engage tr\u00e8s t\u00f4t dans les twarika (Kadriyi et Shadhuliyi), aux c\u00f4t\u00e9s des jeunes de son village. Cet engagement t\u00e9moigne de son attachement aux valeurs spirituelles, \u00e0 l\u2019\u00e9ducation religieuse et aux traditions de sa communaut\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Il d\u00e9bute sa scolarit\u00e9 dans le village d\u2019Oussivo, o\u00f9 il obtient en 1978 l\u2019examen d\u2019entr\u00e9e en classe de sixi\u00e8me. Il poursuit ensuite ses \u00e9tudes au coll\u00e8ge rural de Hahaya, o\u00f9 il obtient son brevet en 1982. En 1985, il d\u00e9croche son baccalaur\u00e9at s\u00e9rie A avec la mention assez bien au lyc\u00e9e Sa\u00efd Mohamed Cheikh. Par cette r\u00e9ussite, il devient le premier bachelier de la zone allant de Mbangani \u00e0 Diboini, et le deuxi\u00e8me de la r\u00e9gion de Hamanvou ya Djuwu, marquant ainsi une \u00e9tape importante pour toute la r\u00e9gion.<\/p>\n\n\n\n

Durant ses ann\u00e9es de jeunesse, Ahamada Mohamed Ali Kari se distingue \u00e9galement par son engagement dans la vie culturelle et sociale. Il fait partie des jeunes de son village, et m\u00eame de toute la r\u00e9gion, qui valorisent la culture comorienne \u00e0 travers la musique et les activit\u00e9s sportives. Il \u00e9tait notamment chanteur, compositeur et jouait de la guitare. \u00c0 l\u2019\u00e9poque des dayira, il faisait \u00e9galement partie des r\u00e9citateurs de kasuda. Son dynamisme et son comportement exemplaire lui valent tr\u00e8s t\u00f4t une excellente r\u00e9putation dans son entourage.<\/p>\n\n\n\n

Au lyc\u00e9e Sa\u00efd Mohamed Cheikh, il est reconnu comme l\u2019un des \u00e9l\u00e8ves brillants de sa promotion. C\u2019est \u00e0 cette p\u00e9riode qu\u2019il fait la connaissance d\u2019Ismail Ibouroi, l\u2019un de ses professeurs au lyc\u00e9e de Moroni. \u00c9l\u00e8ve s\u00e9rieux et appliqu\u00e9, il se distingue \u00e9galement par le respect qu\u2019il t\u00e9moigne \u00e0 ses enseignants, avec lesquels il entretient des relations empreintes d\u2019estime et de reconnaissance.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s l\u2019obtention de son baccalaur\u00e9at, il effectue son service national au coll\u00e8ge rural de Hahaya, o\u00f9 il enseigne l\u2019histoire. Cette premi\u00e8re exp\u00e9rience r\u00e9v\u00e8le d\u00e9j\u00e0 son attachement au monde de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la transmission du savoir.<\/p>\n\n\n\n

Anim\u00e9 par le d\u00e9sir d\u2019approfondir ses connaissances, il poursuit ses \u00e9tudes sup\u00e9rieures en France, \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Paris 12, \u00e0 Cr\u00e9teil, o\u00f9 il obtient successivement un DEUG, une licence et une ma\u00eetrise en g\u00e9ographie. Il compl\u00e8te ensuite son parcours par un Dipl\u00f4me d\u2019\u00c9tudes Approfondies (DEA) \u00e0 la Sorbonne.<\/p>\n\n\n\n

En 1995, il int\u00e8gre l\u2019\u00c9ducation nationale fran\u00e7aise en tant qu\u2019enseignant contractuel. Gr\u00e2ce \u00e0 sa pers\u00e9v\u00e9rance et \u00e0 son engagement, il obtient le CAPES, qui lui permet de devenir enseignant titulaire et fonctionnaire de l\u2019\u00c9ducation nationale, en tant que professeur d\u2019histoire-g\u00e9ographie.<\/p>\n\n\n\n

Fid\u00e8le aux valeurs de responsabilit\u00e9 et de solidarit\u00e9 h\u00e9rit\u00e9es de son \u00e9ducation, Ahamada Mohamed Ali Kari assume pleinement son r\u00f4le d\u2019a\u00een\u00e9 au sein de sa famille. Parall\u00e8lement \u00e0 ses \u00e9tudes puis \u00e0 sa carri\u00e8re, il travaille afin de soutenir financi\u00e8rement et moralement ses fr\u00e8res et s\u0153urs, les accompagnant dans leur parcours \u00e9ducatif, du coll\u00e8ge jusqu\u2019\u00e0 l\u2019universit\u00e9. Il apporte \u00e9galement son aide \u00e0 d\u2019autres membres de sa famille proche dans diff\u00e9rents domaines.<\/p>\n\n\n\n

Son engagement pour l\u2019\u00e9ducation se manifeste aussi par son soutien aux initiatives scolaires. Lorsque l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e Mouigni Baraka, dirig\u00e9e par son ancien professeur Chting (Ismail Ibouroi), ouvre ses portes, il y inscrit sa s\u0153ur, sa ni\u00e8ce ainsi que d\u2019autres membres de sa famille dont il avait la charge. \u00c0 travers cet engagement, il contribue activement \u00e0 la lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme.<\/p>\n\n\n\n

Profond\u00e9ment attach\u00e9 \u00e0 ses traditions, il honore les valeurs culturelles de sa soci\u00e9t\u00e9 en accomplissant son grand mariage, affirmant ainsi son enracinement dans son h\u00e9ritage.<\/p>\n\n\n\n

En France, il exerce en tant que professeur d\u2019histoire-g\u00e9ographie dans un \u00e9tablissement public. Ses coll\u00e8gues t\u00e9moignent de sa personnalit\u00e9 remarquable, de son professionnalisme et de son savoir-vivre. Il est reconnu comme un homme ouvert, respectueux et tr\u00e8s relationnel, appr\u00e9ci\u00e9 pour ses qualit\u00e9s humaines et son sens du partage.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 la fois intellectuel et gardien des valeurs culturelles, Ahamada Mohamed Ali Kari demeure profond\u00e9ment attach\u00e9 \u00e0 sa famille, \u00e0 son village et \u00e0 sa r\u00e9gion. Son parcours illustre la vie d\u2019un homme ayant su concilier r\u00e9ussite acad\u00e9mique, engagement familial et fid\u00e9lit\u00e9 \u00e0 ses racines. Il appara\u00eet ainsi comme un mod\u00e8le pour toute une r\u00e9gion.<\/p>\n\n\n\n

Un fait marquant de son enfance illustre d\u00e9j\u00e0 son potentiel. Lors de l\u2019ouverture de l\u2019\u00e9cole \u00e0 Oussivo, avant l\u2019ind\u00e9pendance, peu de familles acceptaient d\u2019inscrire leurs enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole coloniale. Bien qu\u2019il ne remplisse pas tous les crit\u00e8res requis, notamment en raison de son jeune \u00e2ge et de sa constitution fr\u00eale, il fut finalement admis gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019initiative de son p\u00e8re et au manque d\u2019effectif. Plus jeune de sa classe, il se distingua rapidement par ses capacit\u00e9s. Parmi ses camarades de promotion figuraient Foundi Moussa Ahamada, Yahaya Mohamed Ilyassa, actuel ambassadeur des Comores au Maroc, ainsi que Mohamed Abdallah, originaire de Mbangani et r\u00e9sidant actuellement \u00e0 Paris.<\/p>\n\n\n\n

Plusieurs t\u00e9moignages viennent \u00e9galement confirmer les qualit\u00e9s humaines et intellectuelles de Ahamada Mohamed Ali Kari. Parmi eux, celui de son instituteur Hassani Mlanaoindrou, ancien d\u00e9put\u00e9 de la r\u00e9gion de Hamanvou, qui \u00e9voque son bon comportement, son \u00e9ducation exemplaire, sa motivation et son intelligence. Selon lui, depuis l\u2019\u00e9cole primaire o\u00f9 il l\u2019avait enseign\u00e9 \u00e0 Oussivo jusqu\u2019\u00e0 aujourd\u2019hui, Ahamada Mohamed Ali Kari est rest\u00e9 l\u2019un de ses \u00e9l\u00e8ves les plus reconnaissants et les plus respectueux.<\/p>\n\n\n\n

Issu d\u2019un p\u00e8re visionnaire, attach\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignement, \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la culture comorienne, il a su incarner et prolonger cet h\u00e9ritage. Comme le dit l\u2019adage : tel p\u00e8re, tel fils.<\/p>\n\n\n\n

Que leurs tombes soient remplies de lumi\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

Sur le plan personnel, il est p\u00e8re d\u2019un enfant.<\/p>\n\n\n\n

Son nom et son parcours resteront grav\u00e9s dans les m\u00e9moires, comme ceux d\u2019un homme qui a su \u00e9lever les siens et honorer ses racines.<\/p>\n\n\n\n

Ces propos m\u2019ont \u00e9t\u00e9 confi\u00e9s lors de son enterrement aux Comores.<\/p>\n\n\n\n

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