{"id":11773,"date":"2025-04-21T10:58:55","date_gmt":"2025-04-21T07:58:55","guid":{"rendered":"https:\/\/masiwa-comores.com\/?p=11773"},"modified":"2025-04-21T10:58:57","modified_gmt":"2025-04-21T07:58:57","slug":"labandon-des-ecoles-coraniques-une-menace-pour-notre-identite-nos-valeurs-et-notre-foi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/masiwa-comores.com\/opinion\/labandon-des-ecoles-coraniques-une-menace-pour-notre-identite-nos-valeurs-et-notre-foi\/","title":{"rendered":"L\u2019abandon des \u00e9coles coraniques. Une menace pour notre identit\u00e9, nos valeurs et notre foi"},"content":{"rendered":"\n

Autrefois, dans mon village, l\u2019\u00e9ducation coranique \u00e9tait le socle de toute instruction. Chaque parent s\u2019effor\u00e7ait d\u2019envoyer son enfant \u00e0 l\u2019\u00e9cole coranique d\u00e8s l\u2019\u00e2ge de trois ans, afin qu\u2019il apprenne \u00e0 lire et r\u00e9citer correctement le Coran.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Par Ali Athoumane<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 six ans, l\u2019enfant comorien ma\u00eetrisait d\u00e9j\u00e0 les bases du Livre saint avant m\u00eame de commencer l\u2019\u00e9cole moderne. Cette \u00e9ducation ne se limitait pas \u00e0 l\u2019apprentissage religieux : elle inculquait aussi des valeurs fondamentales comme le respect, l\u2019humilit\u00e9 et la discipline.<\/p>\n\n\n\n

Mais aujourd\u2019hui, la situation s\u2019est invers\u00e9e. Les \u00e9coles coraniques ont disparu ou sont d\u00e9sert\u00e9es, et les enfants sont directement inscrits dans les \u00e9coles modernes. L\u2019apprentissage du Coran est devenu une option secondaire, voire inexistante. Ce changement ne touche pas seulement notre foi, mais aussi l\u2019\u00e9quilibre social et moral de notre communaut\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019influence de la modernisation : un bouleversement des priorit\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9volution du monde est in\u00e9vitable, et il est naturel que nos soci\u00e9t\u00e9s s\u2019adaptent. Mais devons-nous, sous pr\u00e9texte de modernit\u00e9, renoncer \u00e0 ce qui a toujours \u00e9t\u00e9 notre force ?<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9ducation coranique ne se limite pas \u00e0 des versets appris par c\u0153ur. Elle forge des individus responsables, conscients de leurs devoirs envers Dieu et envers la soci\u00e9t\u00e9. C\u2019est gr\u00e2ce \u00e0 elle que nos anc\u00eatres ont grandi avec des valeurs solides et un sens profond du bien et du mal.<\/p>\n\n\n\n

Aujourd\u2019hui, un paradoxe inqui\u00e9tant se dessine : alors que nous avons plus de professeurs coraniques qu\u2019autrefois, il n\u2019y a presque plus d\u2019\u00e9l\u00e8ves. Ces enseignants se retrouvent sans travail, car de nombreux parents ne jugent plus utile d\u2019inscrire leurs enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole coranique.<\/p>\n\n\n\n

Un vide \u00e9ducatif qui favorise la d\u00e9rive des jeunes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019absence d\u2019\u00e9coles coraniques ne cause pas seulement une perte spirituelle, elle cr\u00e9e aussi un vide \u00e9ducatif qui expose nos enfants \u00e0 de nouveaux dangers.<\/p>\n\n\n\n

Prenons l\u2019exemple des jeunes qui quittent le village pour poursuivre leurs \u00e9tudes dans la capitale. Lorsqu\u2019ils rentrent pour les vacances ou apr\u00e8s leurs \u00e9tudes, ils se retrouvent livr\u00e9s \u00e0 eux-m\u00eames, sans cadre \u00e9ducatif ni activit\u00e9 constructive.<\/p>\n\n\n\n

Autrefois, les \u00e9coles coraniques leur offraient une continuit\u00e9 dans l\u2019apprentissage. Elles les maintenaient connect\u00e9s \u00e0 leur foi et occupaient leur temps de mani\u00e8re b\u00e9n\u00e9fique. Aujourd\u2019hui, priv\u00e9s de ce rep\u00e8re, beaucoup errent dans les rues, sans encadrement. Ce vide augmente le risque de d\u00e9linquance, de mauvaises fr\u00e9quentations et de comportements contraires \u00e0 nos valeurs.<\/p>\n\n\n\n

Nous en voyons d\u00e9j\u00e0 les cons\u00e9quences : dans certains villages, l\u2019oisivet\u00e9 pousse certains jeunes vers des d\u00e9rives comme la consommation de substances illicites, la petite d\u00e9linquance ou encore l\u2019irrespect des a\u00een\u00e9s. Comment s\u2019en \u00e9tonner, alors qu\u2019ils n\u2019ont plus de cadre pour leur inculquer les principes du respect et de la discipline ?<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9ducation moderne : un investissement \u00e0 sens unique<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aujourd\u2019hui, les parents n\u2019h\u00e9sitent pas \u00e0 investir des sommes consid\u00e9rables pour offrir \u00e0 leurs enfants une \u00e9ducation moderne. Ils paient des frais de scolarit\u00e9 \u00e9lev\u00e9s, engagent des enseignants priv\u00e9s et ach\u00e8tent du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique co\u00fbteux. Mais lorsqu\u2019il s\u2019agit d\u2019investir dans l\u2019apprentissage du Coran, beaucoup h\u00e9sitent, voire refusent de d\u00e9penser le moindre euro.<\/p>\n\n\n\n

Cette r\u00e9alit\u00e9 soul\u00e8ve une question essentielle : que voulons-nous vraiment transmettre \u00e0 nos enfants ?<\/p>\n\n\n\n

Une \u00e9ducation purement acad\u00e9mique, tourn\u00e9e vers la r\u00e9ussite mat\u00e9rielle ? Ou une \u00e9ducation \u00e9quilibr\u00e9e, qui pr\u00e9pare aussi \u00e0 la vie spirituelle et morale ?<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9cole moderne enseigne des savoirs, certes utiles, mais elle ne fa\u00e7onne pas les \u00e2mes. L\u2019\u00e9ducation coranique, elle, pr\u00e9pare \u00e0 l\u2019au-del\u00e0. C\u2019est une \u00e9ducation de fin \u2014 celle qui nous accompagnera devant Dieu.<\/p>\n\n\n\n

Un avenir incertain pour notre foi et nos valeurs<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si cette tendance persiste, quel sera l\u2019avenir de notre village ? Qui enseignera le Coran aux g\u00e9n\u00e9rations futures ? Qui guidera nos enfants vers la foi ? Aurons-nous encore des imams comp\u00e9tents pour mener la pri\u00e8re ? Trouverons-nous des hommes et des femmes capables de dire non \u00e0 la corruption et aux d\u00e9rives morales ?<\/p>\n\n\n\n

Ce paradoxe est encore plus frappant quand on voit que nous continuons \u00e0 construire des mosqu\u00e9es\u2026 sans nous soucier de savoir si elles seront un jour remplies. Nous r\u00eavons d\u2019\u00e9poux pieux, respectueux et responsables pour nos filles, mais nous n\u00e9gligeons l\u2019\u00e9ducation qui formait ces hommes. Nous voulons pr\u00e9server notre culture et nos traditions, tout en abandonnant ce qui leur donnait vie.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9ducation coranique face aux d\u00e9fis du temps<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aujourd\u2019hui, dans notre village, les parents n\u2019h\u00e9sitent pas \u00e0 imposer des sanctions \u00e0 ceux qui enfreignent les r\u00e8gles du ada (tradition). Pourtant, ils ne peuvent rien faire, ou presque, contre ceux qui n\u2019envoient pas leurs enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole coranique ou qui ne s\u2019acquittent pas des frais de scolarit\u00e9 li\u00e9s \u00e0 cette \u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n

Autrefois, il n\u2019\u00e9tait pas n\u00e9cessaire d\u2019imposer des mesures : la volont\u00e9 d\u2019envoyer les enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole coranique existait naturellement. Mais avec l\u2019\u00e9volution de la soci\u00e9t\u00e9, beaucoup ont oubli\u00e9 leur devoir premier : offrir \u00e0 leurs enfants une \u00e9ducation religieuse qui les guidera tout au long de leur vie, avant m\u00eame de les inscrire dans les \u00e9coles modernes.<\/p>\n\n\n\n

Je suis convaincu que la solution repose entre les mains des grands notables. Quels que soient les investissements consentis, sans \u00e9l\u00e8ves assidus et sans l\u2019engagement des parents, il sera difficile de perp\u00e9tuer la transmission du savoir comme autrefois.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019avenir est entre nos mains<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il ne s\u2019agit pas de rejeter l\u2019\u00e9ducation moderne \u2014 elle est indispensable au d\u00e9veloppement de nos enfants et de notre soci\u00e9t\u00e9. Mais nous devons retrouver un \u00e9quilibre. L\u2019\u00e9ducation religieuse ne doit pas \u00eatre rel\u00e9gu\u00e9e au second plan. Elle doit coexister avec l\u2019\u00e9ducation moderne, car elle constitue le fondement de notre identit\u00e9, de nos valeurs et de notre foi.<\/p>\n\n\n\n

Les parents doivent prendre conscience que l\u2019\u00e9cole coranique est bien plus qu\u2019un lieu d\u2019apprentissage religieux. C\u2019est un espace o\u00f9 se forgent le caract\u00e8re, la discipline et le respect. Si nous laissons cette \u00e9ducation dispara\u00eetre, nous perdrons bien plus qu\u2019une tradition : nous perdrons notre essence m\u00eame, ce qui nous a toujours unis et prot\u00e9g\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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