{"id":10653,"date":"2024-06-10T19:02:32","date_gmt":"2024-06-10T16:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/masiwa-comores.com\/?p=10653"},"modified":"2024-06-10T19:02:33","modified_gmt":"2024-06-10T16:02:33","slug":"a-mitsamihouli-une-education-en-chute","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/masiwa-comores.com\/societe\/a-mitsamihouli-une-education-en-chute\/","title":{"rendered":"\u00c0 Mitsamihouli, une \u00e9ducation en chute"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Dans un contexte de difficult\u00e9s g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9es aux Comores, une attention particuli\u00e8re est requise pour Mitsamihuli, o\u00f9 la situation \u00e9ducative est alarmante. Autrefois renomm\u00e9e pour ses \u00e9minents citoyens tels que Sa\u00efd Mohamed Cheikh, la ville a perdu de sa grandeur, confront\u00e9e \u00e0 des probl\u00e8mes croissants, notamment dans le domaine de l&#8217;\u00e9ducation.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Par Mhadji Aboudou, \u00c9tudiant\u00a0en master 2, \u00a0Droit\u00a0des affaires- fiscalit\u00e9, Dakar- S\u00e9n\u00e9gal<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">La jeunesse de Mitsamihuli est aujourd&#8217;hui marqu\u00e9e par des comportements d\u00e9viants qui sapent les valeurs et l&#8217;image de la ville. Jadis symbole de succ\u00e8s acad\u00e9mique, la ville voit d\u00e9sormais ses rues envahies par des jeunes aux conduites d\u00e9viantes, d\u00e9laissant l&#8217;\u00e9cole pour des activit\u00e9s n\u00e9fastes telles que la consommation de cigarettes et des actes illicites.<\/p>\n\n\n\n<p>Un autre aspect inqui\u00e9tant est l&#8217;abandon progressif de l&#8217;\u00e9cole coranique par la jeunesse. Autrefois pilier de l&#8217;\u00e9ducation et de la spiritualit\u00e9, cette institution est d\u00e9sormais d\u00e9sert\u00e9e, contribuant \u00e0 la d\u00e9t\u00e9rioration des valeurs traditionnelles de la ville.<\/p>\n\n\n\n<p>De plus, la d\u00e9gradation des normes sociales touche \u00e9galement les jeunes femmes de Mitsamihuli. Autrefois respect\u00e9es en tant que gardiennes de l&#8217;honneur de la communaut\u00e9, elles semblent avoir perdu le sens de leur propre valeur, participant \u00e0 des activit\u00e9s inappropri\u00e9es qui ternissent l&#8217;image de la ville. Ces probl\u00e8mes \u00e9ducatifs et comportementaux d\u00e9passent les fronti\u00e8res de Mitsamihouli, affectant la r\u00e9putation de la ville, m\u00eame dans d&#8217;autres r\u00e9gions. Une analyse approfondie et des mesures urgentes sont n\u00e9cessaires pour inverser cette tendance alarmante.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les racines de la d\u00e9linquance<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La d\u00e9t\u00e9rioration de l&#8217;\u00e9ducation \u00e0 Mitsamihuli est le r\u00e9sultat d&#8217;une multitude de facteurs complexes et profond\u00e9ment enracin\u00e9s. Tout d&#8217;abord, le sous-financement chronique des \u00e9coles est pr\u00e9occupant, car les ressources disponibles ne suffisent pas \u00e0 maintenir les infrastructures scolaires en bon \u00e9tat. Les b\u00e2timents, y compris les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es, tombent en ruine, ce qui cr\u00e9e un environnement peu propice \u00e0 l&#8217;apprentissage. De plus, ce manque de financement se traduit par un d\u00e9ficit de ressources p\u00e9dagogiques, de mat\u00e9riel didactique et de personnel qualifi\u00e9, compromettant ainsi la qualit\u00e9 de l&#8217;enseignement.<\/p>\n\n\n\n<p>Deuxi\u00e8mement, le ch\u00f4mage rampant dans la r\u00e9gion aggrave la situation. Les jeunes se retrouvent souvent sans activit\u00e9s significatives \u00e0 occuper leur temps en raison du manque d&#8217;opportunit\u00e9s d&#8217;emploi. Cette situation les expose \u00e0 la tentation de s&#8217;engager dans des comportements d\u00e9viants, comme la d\u00e9linquance juv\u00e9nile, aliment\u00e9e par le d\u00e9sespoir et la frustration caus\u00e9s par le manque de perspectives d&#8217;avenir.<\/p>\n\n\n\n<p>Troisi\u00e8mement, le manque d&#8217;activit\u00e9s positives et stimulantes pour les jeunes contribue \u00e9galement \u00e0 aggraver la situation. En l&#8217;absence d&#8217;infrastructures communautaires ad\u00e9quates et d&#8217;initiatives pour les engager dans des loisirs constructifs, les jeunes se retrouvent souvent livr\u00e9s \u00e0 eux-m\u00eames. Cela les rend particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables \u00e0 l&#8217;influence de pairs n\u00e9gatifs et \u00e0 des comportements \u00e0 risque, alimentant ainsi le cycle de la d\u00e9linquance et de la d\u00e9sint\u00e9gration sociale.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, le manque d&#8217;engagement et de priorit\u00e9 accord\u00e9 \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation par les autorit\u00e9s locales est un facteur d\u00e9terminant. Plut\u00f4t que d&#8217;investir dans des programmes \u00e9ducatifs et des services destin\u00e9s aux jeunes, les ressources sont souvent d\u00e9tourn\u00e9es vers d&#8217;autres initiatives, comme les c\u00e9l\u00e9brations de mariage et la construction de foyers. Cette approche montre un manque de compr\u00e9hension du r\u00f4le crucial de l&#8217;\u00e9ducation dans le bien-\u00eatre et le d\u00e9veloppement de la communaut\u00e9. En n\u00e9gligeant l&#8217;\u00e9ducation des jeunes, la municipalit\u00e9 compromet leur avenir et perp\u00e9tue le cycle de la marginalisation et de la pauvret\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les solutions louables pour le redressement de la ville<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pour rem\u00e9dier aux probl\u00e8mes persistants \u00e0 Mitsamihuli, il est imp\u00e9ratif que la municipalit\u00e9 accorde une attention particuli\u00e8re \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation. Il est essentiel d&#8217;allouer des fonds suffisants pour am\u00e9liorer le syst\u00e8me \u00e9ducatif de la ville. Plut\u00f4t que de se concentrer uniquement sur les c\u00e9l\u00e9brations de mariage, il est n\u00e9cessaire d&#8217;investir dans le r\u00e9am\u00e9nagement du Centre de Lecture et d&#8217;Animations Culturelles (CLAC), afin de fournir aux jeunes des opportunit\u00e9s d&#8217;apprentissage et de d\u00e9veloppement intellectuel.<\/p>\n\n\n\n<p>De plus, il est crucial d&#8217;encourager la diaspora de Mitsamihuli \u00e0 contribuer \u00e0 la promotion de l&#8217;\u00e9ducation dans la ville, en plus de soutenir des initiatives telles que l&#8217;\u00e9clairage public et d&#8217;autres services essentiels. \u00c0 quoi bon investir dans la construction et la r\u00e9novation de la ville si celle-ci est ensuite laiss\u00e9e entre les mains de la d\u00e9linquance juv\u00e9nile ? La jeunesse repr\u00e9sente l&#8217;avenir de la ville et il est essentiel de leur offrir les moyens n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir.<\/p>\n\n\n\n<p>Il serait opportun que le nouveau gouverneur de l\u2019\u00eele autonome de Ngazidja, Mohamed Mze Ibrahim, accorde une attention particuli\u00e8re aux pr\u00e9occupations de Mitsamihuli, dans le souci de favoriser le bien-\u00eatre et le d\u00e9veloppement de la communaut\u00e9. En agissant dans le cadre de ses fonctions et en respectant la loi, il pourrait contribuer \u00e0 restaurer la beaut\u00e9 et la r\u00e9putation d&#8217;antan de Mitsamihuli. Ce faisant, la ville pourrait rendre hommage \u00e0 ses personnalit\u00e9s \u00e9minentes telles que Sa\u00efd Mohamed Cheikh, Said Mohamed Sagaf, Ambassadeur Lamartine, El Amine Said Hassane, Tourki Salim, Mohamed Youssouf Papa Claude, ainsi qu&#8217;\u00e0 des figures f\u00e9minines remarquables telles que Chamsia Sagaf et Zainaba Ahmed.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans un contexte de difficult\u00e9s g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9es aux Comores, une attention particuli\u00e8re est requise pour Mitsamihuli, o\u00f9 la situation \u00e9ducative est alarmante. Autrefois renomm\u00e9e pour ses \u00e9minents citoyens tels que Sa\u00efd Mohamed Cheikh, la ville a perdu de sa grandeur, confront\u00e9e \u00e0 des probl\u00e8mes croissants, notamment dans le domaine de l&#8217;\u00e9ducation. 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